„Tehisintellekt kui abiline töös hariduslike erivajadustega lastega“
Selle aasta märtsis osales kool Erasmus+ projekti „Tehisintellekt kui abiline töös hariduslike erivajadustega lastega“ lõppkohtumisel Rootsis. Selle raames külastasid kolm õpetajat hariduslike erivajadustega laste erikooli, tavakooli, kus on sellistele õpilastele…
Loe edasi: „Tehisintellekt kui abiline töös hariduslike erivajadustega lastega“