Õpikeskkonna turvalisus

Turvaline koolikeskkond on õppimise ja heaolu eeltingimus. Narva Paju Koolis tähendab turvalisus nii füüsilist kui ka vaimset keskkonda, kus õpilane saab õppida, areneda ja osaleda koolielus ning kus osatakse märgata ohte ja neile reageerida.

Turvalise keskkonna loomine on kogu koolipere ühine ülesanne. Oluline on ennetada ohuolukordi, märgata abivajajat, teada kokkulepitud tegutsemisviise ning reageerida juhtumitele kiiresti ja vastutustundlikult.

Turvalisus koolis

Kooli igapäevases tegevuses pöörame tähelepanu:

  • õpilaste füüsilisele ja vaimsele turvalisusele;
  • kiusamise, vägivalla ja muu sobimatu käitumise ennetamisele;
  • turvalisele käitumisele koolis, õppekäikudel ja väljasõitudel;
  • valmisolekule tegutseda õnnetuse, tulekahju või muu hädaolukorra korral;
  • õpilaste, töötajate ja perede koostööle probleemide märkamisel ja lahendamisel.

Kui õpilane tunneb, et tema või kaasõpilase turvalisus on ohus, on oluline sellest rääkida. Pöörduda võib õpetaja, klassijuhataja, tugispetsialisti või mõne teise usaldusväärse koolitöötaja poole.

Juhendid ja dokumendid